domingo, 24 de junio de 2018

Creá tu videojuego con Scratch

Educ.ar, el sitio del Ministerio de Educación de Argentina, comparte una serie de tutoriales para programar un videojuego con Scratch, el software del MIT.

Empezando por el primero, titulado "Jugá con Scratch - Introducción": 


Toda la serie se puede ver desde este link

Por último, comparto algo que difundimos con la //ADICRA:

"Programación es a Informática, lo que geometría o aritmética a Matemática, gimnasia y los deportes a Educación Física, o la enseñanza de la lectoescritura a Lengua y Literatura. 
Programación es uno de los ejes de #LaInformáticaComoMateria."

http://adicra.org.ar/work/programacion-como-materia

miércoles, 14 de marzo de 2018

En 2017 faltaron programadores para las empresas

https://www.clarin.com/sociedad/falta-programadores-quedan-mil-puestos-vacantes-pais_0_B1FHsMlB-.html
Algunos párrafos para destacar:
La importancia de aprender Informática: 
“En esta era, el pensamiento y las habilidades computacionales son cada vez más relevantes. La programación forma parte de la nueva alfabetización, permite capacitar a los jóvenes en las habilidades necesarias para el siglo XXI. Aprender programación tiene múltiples beneficios: desarrolla habilidades para la solución de problemas lógicos, estimula la creatividad y el pensamiento crítico; otorga herramientas que permiten adaptarse mejor al estilo de vida actual en un mundo que depende cada vez más de la tecnología; brinda mayores oportunidades de empleo, entre muchas otros” indica Jorge Cella, director de tecnología y filantropía de Microsoft Argentina."
Lenguajes de programación:
"Y aunque se han escrito manuales enteros intentando explicar lo que implica sentarse frente a una computadora a escribir código, Victoria Martínez de la Cruz, ingeniera de software de Redhat lo resume en pocas palabras. “La programación es resolver un problema a través de una solución de software. Para que las máquinas te entiendan, tenes que hablar en su lenguaje, que es muy limitado y se utiliza un conjunto de instrucciones escritas en código de programación. Hay muchos lenguajes y cada desarrollador tiene un favorito. Los más empleados en la actualidad son Python, Java, NET y Ruby”."
La situación en Argentina, sin enseñar Informática en las escuelas:
"El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (Inet) en su informe "Demanda de capacidades 2020" sostiene que el 51% las empresas argentinas enfrenta dificultades para contratar este tipo de trabajadores y las principales causas obedecen a la falta de competencia técnica, de experiencia y la ausencia de candidatos. La escasez de mano de obra con las capacidades requeridas se relaciona en buena medida a las deficiencias en la Educación Técnico Profesional (ETP), principalmente a nivel secundario."
No existen los nativos digitales: 
"El estudio "¿Cuánto saben los chicos de tecnología?" llevado adelante por Microsoft entre jóvenes de 15 a 17 años, reveló que 7 de cada 10 chicos se considera a sí mismo experto en tecnología. Sin embargo, cuando se les preguntó sobre la programación, el 40% de los encuestados admitió que no sabe qué significa. Entre quienes contestaron afirmativamente, el 50% aseguró que para ellos programar consistía en saber usar Word y Excel y el 40% afirmó que es saber hacer la tarea con Internet."

Fuente:
Bellucci, M. (2017). Faltan programadores, cada año quedan 5 mil puestos vacantes y buscan hasta chicos. Clarín. [online] Disponible en: https://www.clarin.com/sociedad/falta-programadores-quedan-mil-puestos-vacantes-pais_0_B1FHsMlB-.html [Accedido 14 Mar. 2018].

sábado, 17 de febrero de 2018

GAME: Historia del Video Juego (En el Museo de Informática)

Desde el sábado 17/2 el Museo de Informática te invita a conocer "toda la historia de los videojuegos en un solo lugar".
La muestra se llama GAME: Historia del Video Juego. Y así la presentan en su sitio web:
"GAME es una exhibición participativa que explora más de 40 años de videojuegos por medio de un recorrido visual, dinámico e interactivo de las consolas y juegos que marcaron una época y han tenido relevancia histórica y cultural. En la exposición se exhiben consolas icónicas que representan la evolución de las distintas generaciones tecnológicas desde 1972 hasta la actualidad, con la posibilidad de experimentar videojuegos en sus plataformas originales, desde el mítico Pong hasta la Realidad Virtual.
Los juegos que se han seleccionado son ejemplos de diseño interactivo y expresiones de creatividad en diseño contemporáneo, en la que se destacan la calidad visual y la experiencia estética.
Jugar es parte de la experiencia humana y recrea simbólicamente el mundo en donde el hombre puede experimentar una libertad existencial."

El horario para las visitas es 16:00 a 20:00 hs, los viernes y sábados, en el Museo de Informática, en Marcelo T. de Alvear 740. La entrada consiste en un bono contribución general de $ 100.- y los jubilados y ONG $ 50.-

¿Nos vemos en el Museo? 


Fuente:
GAME: Historia del Video Juego (En el Museo de Informática). (2018). ADICRA
Recuperado desde http://adicra.com.ar/game-historia-del-video-juego-museo-informatica

martes, 13 de febrero de 2018

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