Muy acertadas las dos aportaciones y perfectamente complementarias. ¿Cómo vamos a dejar pasar los docentes todas las posibilidades de las redes sociales? Además, en realidad ya constituyen un foco de interés para la competencia ciudadana. Ya existe la Ciudadanía 2.0, pero debemos cuidar que no esté en manos del Mercado, que sea libre, crítica y participativa. Y para eso hay que formar a sus usuarios.
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Muy acertadas las dos aportaciones y perfectamente complementarias. ¿Cómo vamos a dejar pasar los docentes todas las posibilidades de las redes sociales? Además, en realidad ya constituyen un foco de interés para la competencia ciudadana. Ya existe la Ciudadanía 2.0, pero debemos cuidar que no esté en manos del Mercado, que sea libre, crítica y participativa. Y para eso hay que formar a sus usuarios.
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